MOTIF-MOTIF PERILAKU MANUSIA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN(Kajian atas Kasus Fisiologis dan Spiritual)
Keywords:
Motif Perilaku, Manusia, Al-QuranAbstract
Artikel ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap pembicaraan Al-Qur’an tekrait dengan aspek psikologis manusia sebagai pengetahuan yang meliputi berbagai motif perilakunya. Artikel ini berkesimpulan bahwa dalam Al-Qur’an membicarakan dua macam motif perilaku manusia; motif fisiologis dan motif mental spiritual. Motif fisiologis adalah motif yang berhubungan dengan kebutuhan fisiologis manusia. Sedangkan motif mental spiritual adalah motif yang berhubungan dengan kebutuhan psikologis dan spiritual manusia. Motif fisiologis dibagi menjadi dua bagian; motif menjadi diri dan motif menjaga kelangsungan keturunan. Sedangkan motif mental spiritual dibagi menjadi empat bagian; motif kepemilikan, motif persaingan, motif permusuhan dan motif beragama. Penellitian ini mengggunakan metode tematik berbasis kepustakaan dengan cara menelusuri ayat-ayat Al-Qur’an yang mengisyaratkan tentang berbagai motif perilaku manusia berdasarkan temuan ilmu psikologi. Penulis juga menghubungkan penafsiran ayat-ayat tersebut dengan pendapat para mufasir klasik dan kontemporer. Artikel ini sependapat dengan temuan Arifin yang melihat bahwa Al-Qur’an jauh lebih dahulu berbicara soal pengetahuan psikologis dibanding ketika ilmu tersebut baru pertama kali ditemukan.
References
Achiruddin Saleh, Adnan. Pengantar Psikologi (Makassar: Aksara Timur, 2018).
Al-Razi, Fakhr al-Din. Kitab al-Nafs Wa Al-Ruh Wa Syarh Quwwaha (Karachi: Jurnal Lembaga Studi Islam, t.t).
Arifin, Zaenal. "Psikologi dan Kepribadian Manusia dalam Perspektif Al-Qur'an." Hikmah: Journal of Islamic Studies 12.2 (2016): 337-352.
B. Uno, Hamzah. Teori Motivasi dan Pengukurannya : Analisis di Bidang Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara, 2009).
C.S, Lindzey dan Thompson R.F. Psychology (New York: Worth Publisher, 1976).
Cannon, Walter B. The Wisdom of the Body (New York: Norton, 1932).
Hawari, Dadang. Dimensi Religi dalam Praktek Psikiatri dan Psikologi (Jakarta: Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2005).
Husain Muhammad Makhluf, Shafwah al-Bayan Li Ma’an al-Qur’an (Kairo: Dar al-Kitab al-‘Arabi, 1956).
Monk, F,J, Knoer. A.M.P. Dan Siti Rahayu Haditono. Psikologi Perkembangan (Yokyakarta: Gadjah Mada University Press, 1982).
Khuluqi, Hasanal, and Moh Mashudi. "RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA DALAM AL-QUR’AN." Al-Hikmah: Jurnal Kependidikan Dan Syariah 8.2 (2020): 67-82.
Morris, Charles G. Psychology: An Introduction (New Jersey: Englewood Clifs, 1979).
Muhammad Sayyid Tantawi, al-Tafsir al-Wasit Li al-Qur’an al-Karim, vol. 8 (Kairo: Dar Nahdlah, 1997).
Najati, Muhammad Utsman. ‘Ilm Al-Nafs Fi Hayatina Al-Yawmiyyah (Kuwait: Dar al-Qalam, 1984).
Najati, Muhammad Utsman. Psikologi Dalam Al-Qur’an : Terapi Qur’ani Dalam Penyembuhan Gangguan Kejiawaan, terj. M. Zaka Al-Farisi (Bandung: Pustaka Setia, 2005).
Nur Ghufron, M Dan Rini Risnawita S. Teori-Teori Psikologi (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012).
Sunaryo. Psikologi Untuk Keperawatan (Jakarta: Buku Kedokteran EGC, 2002).
Syawal, H., and Helaluddin Helaluddin. "Psikoanalisis Sigmund Freud Dan Implikasinya Dalam Pendidikan." (2018).
Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan : Ilmu Pendidikan Teoritis (Bandung: PT. Imtima, 2007).
Woodworth and Marquis. Introduction to Psychology (Henry Holt Company, 1957).
