PESAN MORAL PENDIDIKAN DALAM KISAH MŪSĀ PERSPEKTIF AL-QURAN
Keywords:
Moral, Education, MessageAbstract
Prophet Mūsā was the first Prophet from the Children of Israel and became the icon of that people. Even though his story is narrated in the Quran in many separate verses and chapters, that story describes a series of sub-stories under one title. So that, it attracts the reader's attention. What is more interesting is that, in the story of Prophet Mūsā, the perspective of the Quran contains educational values, morals (moral-ethics) and faith (theology). These three points emphasize the value of independence (physical), emotional maturity (emotional), and religious maturity (spiritual). So that it becomes an inspiration for the world of education in Indonesia. The Quranic perspective in the story of Prophet Mūsā is found under three main objectives of the moral message of education, namely; to direct people to fear Allah (Q.S. Ṭāhā [20]: 13-14), to guide all the mankind into the noble character (Q.S. al-Qaṣaṣ [28]: 14); and to uphold justice (Q.S. Ṭāhā [20]: 42-47).
References
Abd al-Bâqî, Muhammad Fu’âd. al-Mu‘Jam al-Mufahras li al-Fâzh al-Qur’ân al-Karîm. Kairo: Dâr al-Kutub al-Mishriyyah, 1364H.
Abi Hatim, Al-Razi. ibn Tafsir Al-Qur'an al-‘Azhîm li ibn Abi Hatim. Mamlakah al-Arabiyah al-Sa’udiyah, Maktabah Nizâr Musthafâ al-Bâz, 1419.
Abi Syaibah, Abu Bakar. al-Kitâb al-Mushannaf fi al-Ahâdîts wa al-Atsar. Riyad: Maktabah al-Rusydi, 1409H.
Ahmad, Solihin Bunyamin. Kamus Induk Al-Qur'an, t.p. Granada Investa Islami, t.th.
Ashfahani, (terj.), al-Mufradât fi Gharîbil Qur'ân. Depok: Pustaka Khazanah Fawa' id, 2017.
Bukhari, Muhammad ibn Ismail. Shaẖîẖ Bukhârî, t.tp. Dar al-Thuq al-Najah, 1422H.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta; Balai Pustaka, 1995.
Departemen Pendidikan Nasional. Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ichtiar Baru van Hoeve, 2001.
Djunaidi, Hamzah, “Konsep Pendidikan dalam Al-Qur'an”, Lentera Pendidikan 17, no. 1 (2014).
Durkheim, Emile. Moral Education. New York: Dover Publication, Inc. Mineola, t.th.
Fakar Komunikasi, “Komunikasi Islam”, https://pakarkomunikasi. com.
Gazali, Abu Hamid Muhammad. Bidâyah al-Hidâyah. Kairo: Maktabah Madbuli, 1993.
¬¬________, Abu Hamid Muhammad. Iẖyâ ‘Ulûm al-Dîn. Bairut: Dar al-Ma’rifah, t.th.
Gultom, Maidin. Perlindungan Hukum terhadap Anak dalam Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia. Bandung: Refika Aditama 2008.
Hanafi, Abu al-Biqa’. al-Kulliyât Mu’âjim fi al-Mushtalahât wa al-Furûq al-Lughawiyyah. Bairut: Mu’assasah al-Risalah, t.th.
Hariri, Muhammad al-Amin ibn Abdullah al-Arami al-Alawi. Tafsîr Ḫadâ’iq al-Rûẖ wa al-Raiẖân fi Rawâbi ‘Ulûm al-Qur'ân. Libanon: Dar Thuq al-Bayan, 2001.
Hazimi, Khalid ibn Hamid. al-Âtsâr al-Tarbawiyah Lidirasah al-Lugah al-‘Arabiyah. Al-Jâmi’ah al-Islâmiyah bi al-Madinah al-Munawwarah, 1424H.
Hidayat, Komarudin, “Tuhan dalam Gemuruh Politik”, https://kompas.id/baca/utama /tuhan-dalam-gemuruh-politik/.
Hijazi, Muhammad Mahmud. Tafsîr al-Wâdhîh. Bairut: Dar al-Jaar al-jadid, 1413 H.
Ibnu Athiyah. al-Muẖarrar al-Wajîz fî Tafsîr al-Kitâb al-‘Azîz. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1422 H.
Ibnu Katsir. Qashash al-Anbiyâ. Kairo: Dar al-Ta’lif, 1968.
Ibnu Majah. Sunan ibnu Majah. Arabia: Dar Ihya al-Kutub. t.th.
Jaza’iri, Jabir ibn Musa. Aisar al-Tafâsir li Kalâm al-‘Âlîy al-Kabîr. Saudi Arabia: Maktabah al-Ulum wa al-Hukmi, 2003.
Kamil, Ahmad. Hukum Perlindungan dan Pengangkatan Anak di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.
Kemendikbud, “KBBI Daring” https://kbbi. kemdikbud.go.id/entri/karakter.
Khawarizmi, al-Magrib, t.tp. Dar al-Kitab al-Arabi, t.th.
Khazin, Abu Thayib Muhammad Shadiq. Fatẖu al-Bayân fî Maqâshid al-Qur'ân. Bairut: al-Maktabah al-Ashriyah li al-Thiba’ah wa al-Nasyri, 1002.
Kusumawati, Tri Indah, “Komunikasi Verbal Dan Nonverbal.” Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling, Vol. 6, No. 2, Edisi Juli-Desember 2016.
Mahjub, Abbas, al-Tarbiyah fî Ushûr Mâ Qabla al-Islâm wa Ba’dahu, t.tp. Al-Jami’ah al-Islamiyah bi al-Madinah al-Munawwarah, 1980.
Maragi, Ahmad Musthafa. Tafsîr al-Marâgî. Mesir: Syirkah Maktabah Musthafa al-Babi al-Halabi wa Auladih, 1946.
Mathani, Muhammad. Sûrat al-Qashash Dirâsah al-Tahlîliyah, t.d.
Mawardi, Abu al-Hasan Ali ibn Muhammad. Tafsir al-Mawardi al-Nukat wa al-‘Uyun. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, t.th.
________, Abu Hasan Ali, Âdâb al-Dunya wa al-Dîn, t.tp. Dar Maktabah al-Hayah, 1986.
Munawwir, Ahmad Warson. Kamus Arab-Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif, 2002.
Muqaddam, Muhammad ibn Ahmad ibn Ismail. al-‘Ilâm bi Ḫurmati Ahli al-Ilmi wa al-Islâm, Riyad: Dar Thayyibah, 1998.
Musairi, Abdul Wahab. Mawsû’ah al-Yahûd wa al-Yahûdiyyah wa al-Shuhyûniyyah, t.d.
Muslimah, “Buah Manis Kesabaran dalam Mendidik Anak” https:// muslimah.or.id/.
Muslimin, Abdul Aziz. “Pendidikan Berbasis Agama Islam sebagai Katalisator di Lingkungan Sosial Perkotaan.” Jurnal Equilibrium Pendidikan Sosiologi IV, no. 2 (2016).
Muthalib, Ummatullah binti Abdil, Rifqan bi al-Qawârîr, t.tp. Mauqi’ al-Maktabah bi al-Masjid al-Nabawi, t.th.
Naisaburi, Muslim ibn al-Hajjaj. Shaẖih Muslim. Bairut: Dar Ihya al-Turats, t.th.
Nawawi. Tafsîr Marâh Labîd li Kasyfi Ma’na al-Qur’ân al-Majîd. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1417 H.
Nu’mani, Abu Hafs Sirajuddin Umar. Tafsîr al-Lubâb fî ‘Ulûm al-Kitâb. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1998.
Nur Said, Akhdan. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi.” Jurnal Nominal VII, no, 1 (2018).
Phillips, C. Thomas, “Family as The School of Love.” makalah pada National Conference on Character Building. Jakarta: Nopember 2000.
Primadia, Adara, “Pusat Sejarah Indonesia; Delapan Peninggalan Mesir Kuno.” https:// sejarahlengkap. com/.
Purwanto (ed.), “KPIA: Kekerasan Fisik terhadap anak sudah mencapai level korban jiwa.” https://nasional.tempo.co/read/.
Puspitawati, Herien, “Konsep dan Teori Keluarga.” Jurnal Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen Fakultas Ekologi Manusia- Institut Pertanian Bogor (2013).
Putri, Yeni Sugena, “Pengaruh Kecerdasan Intelektual.” Jurnal Studi Manajemen & Organisasi 13 (2016).
Qathan, Manna Khalil. Mabâhits fî ‘Ulûm al-Qur'ân. t.pt. Maktabah al-Maarif li al-Nasyri wa al-Tauzi, 2000.
Qinnauji, Abû al-Thayyib Muhammad Shâdiq Khân. Fatẖu al-Bayân fi Maqâshid al-Qur'ân. Bairut: Maktabah al-Ashriyah, 1992.
Qusyairi, Abdu al-Karim ibn Hawazin. Lathâ’if al-Isyârât-Tafsîr al-Qusyairi. Mesir: al-Hai’ah al-Mishriyah al-‘Ammah li al-Kitâb, t.th.
Rahmat. Efektivitas Berkomunikasi dalam Islam. Bandung: Mizan, 1999.
Ratna. “Konsep Pendidikan Moral Menurut Al-Gazali Dan Émile Durkheim.” Jurnal Lentera Pendidikan 18, no. 1 (2015).
Razi, Abu Abdullah Muhammad Ibn Umar. al- Mafâtîẖ al-Ghaib – al-Tafsîr al-Kabîr. Bairut: Dar Ihya al-Turats al-Arabi, 1420 H.
Rohmat, “Keluarga dan Pola Pengasuhan Anak”, Jurnal Yinyang Pusat Studi Gender STAIN Purwokerto 5, no. 1 (2010).
Sahabudin, dkk (ed)., Ensiklopedi Al-Qur'an: Kajian Kosakata. Jakarta: Lentera Hati, 2007.
Sasongko, Agung, “Khazanah: Shalat dalam Ajaran Para Nabi Terdahulu”, dalam https://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/. Diakses pada 20 Juni 2019.
Subianto, Jito, “Peran Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat dalam Pembentukan Karakter Berkualitas Edukasi.” Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, t.d.
Sudin, “Pemikiran Hamka tentang Moral.” Jurnal Esensia XII, no. 2 (2011).
Syahbuddin Safriadi, (ed.), “Pembunuhan Hakim Jamaluddin” dalam https://aceh.tribunnews.com.
Syami, Muhammad ibn Yusuf al-Shalih. Subul al-Hudâ wa al-Rasyâd fi Sîrati Khairi al-Ibâd wa Dzikri Fadhâ’ilihi wa Nubuwwatihi wa ‘Af’âlihi wa Ahwâlihi fi al-Mabda’ wa al-Ma’âd. Bairut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1993.
Syaukani. Tafsîr Fatẖ al-Qâdir. Beirut: Dar al-Fikr, t.th.
Thabari, Abu Ja’far. Jâmi al-Bayân ‘an Ta’wîl al-Qur'ân, t.tp. Dar Hijrah li al-Thabâ’ah wa al-Nasyr wa al-Tauzî, 2001.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab I, Ketentuan Umum, Pasal 1.
Warisman, Neno. “Doa, Kalau Kami Tak Menang, Khawatir Tak Ada Yang Menyembah-Mu.” Rakyat merdeka.
Wikipidea, Al-Fayyum, dalam, https://id.wikipedia.org/wiki.
Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2004.
Zuhaili, Wahbah. Tafsîr al-Munîr fi al-Aqîdah wa al-Syarî’ah wa al-Manhaj. Damaskus: Dar al-Fikri, 1418H.
_______, Wahbah. Tafsîr al-Wasîth li al-Zuhaili. Bairut: Dar al-Fikri, 1422 H.
Zulhamdani dan Mahfudz Masduki. “Ibu dalam Al-Qur’an: Sebuah Kajian Tematik.” Jurnal ESENSIA 16, no. 1 (2015).
1_(1).jpg){kind=logo}
